Onderwijs
Een stille revolutie verscheen in september 2009 in het befaamde onderwijsvakblad ‘Van 12 tot 18’. Het betrof een themanummer over digitalisering onder gastredacteurschap van Jos Zuylen. Zowel de GEU (gemeenschappelijke educatieve uitgeverijen] als afzonderlijke uitgeverijen waaronder Malmberg reageerden kritisch op dit artikel en dat is vanuit hun standpunt wel te begrijpen.
Onderwijs
In 2009 start de VO-raad met het Stimuleringsplan LOB. Naast een presentatie voor deskundigen (o.a. van NVS/NVL en SLO) georganiseerd door de VO-raad in het voorjaar, wordt hier geprobeerd de belangrijkste feiten en ontwikkelingen rond loopbaanoriëntatie in het voortgezet onderwijs overzichtelijk in kaart te brengen.
Onderwijs
Samen met Carel van Nahuijs –godfather van vele, digitale loopbaaninstrumenten- geschreven reactie. ‘Schoollang en schoolbreed moeten er activiteiten zijn die een leerling laten inzien dat hij niet (alleen) voor ’punten’ en een diploma werkt, maar voor zijn eigen toekomst.’
Onderwijs, kunst, arbeid, ondernemerschap
Een reactie op een artikel van fotograaf Theo Baart die m.i. een archaïsch beeld van kunstenaarschap hanteert.
Onderwijs, kunst, arbeid, ondernemerschap
Artikel in de catalogus bij de expositie van de succesvolle docent en beeldhouwer Luk van Soom ‘Verwijlen in de Hippocampus’. De tekst gaat nu eens een keer niet over de kunstwerken maar over de manier waarop Luk van Soom zaken doet en marketing bedrijft. Het bevat tevens zijn visie op de toekomst van kunstvakstudenten.
Onderwijs, kunst, arbeid, ondernemerschap
In de digitale nieuwsbrief van de AKV| St. Joost kenniskring Kunst&Werk een artikel over ‘Het zwarte gat’: de periode na de kunstacademie waarin veel studenten denken te verdwijnen. Het blijkt een selffulfilling prophecy te zijn! Opgetekend door Jorine Janssen op basis van een scriptie van Michelle van Mil.
Onderwijs, kunst, arbeid, ondernemerschap
In ‘Staat de creatieve industrie op scherp‘ een beeld van de huidige stand van zaken na jaren van enthousiaste omhelzingen van het gedachtegoed van Richard Florida. Kunnen we na de gele kaart een rode kaart voorkomen?
Onderwijs, kunst, arbeid, ondernemerschap
Tijdens het maken van het eindrapport Creative Co-makership hebben Maria van Deutekom (Fontys Hogeschool van de Kunsten, Onderwijsvernieuwing ) en Coos Salomons (Projectmanager Stichting Starterslift) op uitnodiging van Creative Co-makership per email het gesprek over kunstvakonderwijs en ondernemerschap voortgezet. Een mailwisseling over kunstvakstudenten en ondernemerschap.
P&O en HRM
In ‘De illusie van een oude knarreneconomie’ wordt betoogd dat doorwerken na je 65ste en zelfs al veel eerder nog niet zo vanzelfsprekend is. Een tabel laat zien wat de voordelen en nadelen van oudere werknemers zijn.
P&O en HRM
De begrippen empatisch, integer en authentiek sluiten elkaar in de context van leiderschap helemaal niet uit, maar vullen elkaar aan en overlappen elkaar deels. Het lijkt een sterk trio dat een andere visie op leiderschap en samenwerken binnen toekomstige ondernemingen schraagt. Ze markeren ook een verandering die leiders van de toekomst dienen waar te maken: van eigenbelang naar collectief belang; van korte termijn naar duurzaamheid en tenslotte van een zich macho gedragende aap op een rots naar een invoelende en ‘dienende’ leider die het beste in zijn personeel weet los te maken. Dat zou nog eens een veelbelovende toekomst van het kapitalisme zijn.
P&O en HRM
Een pleidooi voor een meer belangrijke rol voor die delen van de organisatie die zich met ‘de mensen’ bezighouden. De mens maakt straks sowieso het verschil, maar waarom zit de hr-manager dan niet aan de directietafel?
In 2009 gepubliceerd in:
Kranten
NRC
Trouw
Vakbladen
Switch
Decaan en Mentor
Van 12 tot 18
Creative co-makership Kunstenaars&Co
Regionaal
De Ster
Zie ook linkedin Coos Salomons: box.net files